Fundamentos da Educação
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Descrição do curso

O papel da Pedagogia e o papel do Pedagogo. O objetivo das ciências da educação. O problema da unidade, especificidade e autonomia das ciências da educação. A educação como ponto de partida e de chegada dos estudos e da reflexão dos cientistas. A contribuição das ciências para a explicação e compreensão da educação. Análise da pedagogia, concepções e tendências.

Conteúdo Programático:

    UNIDADE I
  • Explicar os parâmetros e a definição do que é educação em todo o seu contexto.
  • Identificar as diferentes naturezas da educação.
  • Diferenciar as perspectivas do cenário educativo atual e o impacto no ambiente escolar.
  • Reconhecer a importância das Políticas Públicas e sua influência no âmbito educacional.

  • UNIDADE II
  • Interpretar as diferenças entre pedagogia e as ciências que compõem o campo do ambiente educacional.
  • Explicar as definições de pedagogia e de andragogia.
  • Identificar a importância da pedagogia nos segmentos da educação.
  • Diferenciar educação e cultura e as definições intrínsecas entre elas.

  • UNIDADE III
  • Analisar a pedagogia na atualidade e o seu impacto em outros segmentos.
  • Interpretar como ocorre a formação do pedagogo dentro e fora do ambiente escolar.
  • Identificar as perspectivas da atuação do pedagogo na era contemporânea.
  • Refletir acerca da pedagogia no mercado de trabalho e as suas implicações.

  • UNIDADE IV
  • Apontar os principais pensadores e as suas contribuições para a pedagogia.
  • Analisar as concepções e as tendências pedagógicas no cenário brasileiro.
  • Interpretar as definições de educação e a sua ética.
  • Definir a importância da tecnologia na educação atualmente.